是兒子認錯人了。

“康康，康康，這個(gè)叔叔不是之前那個(gè)壞叔叔?！?/br>
好在，四歲的小朋友咬上來(lái)的時(shí)候，也只咬到了衣服，管家再一看，孩子臉上的確有很大一個(gè)巴掌印，看上去可憐得很。

原本心里的氣消了一大半，管家說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，孩子還小，認不出來(lái)人很正常?！?/br>
夏笙松了一口氣，一邊安撫地摸著(zhù)孩子的頭，安撫道：“康康，這個(gè)叔叔不是之前的叔叔，這個(gè)叔叔是好心人叔叔?！?/br>
康總現在更覺(jué)得管家面目可憎，外表裝得人模人樣，恨不得沖過(guò)去，撕碎他這張偽善的面具。

夏笙見(jiàn)兒子的狀態(tài)不太對勁，也不敢多做停留，趕緊抱著(zhù)兒子下了樓。

夏笙在電梯里給兒子順順毛，柔聲道：“之前那個(gè)壞人叔叔已經(jīng)被mama打倒了，康康不記得了嗎？這個(gè)叔叔是好人?！?/br>
康總咬了咬牙：“壞銀！”

他說(shuō)完就意識到要遭，他之前就一直想要說(shuō)話(huà)，結果一次都不成功，沒(méi)有想到的是，現在居然能說(shuō)話(huà)了！

康總看向有大力氣的mama，思索著(zhù)自己能不能從對方的手下逃出去，只見(jiàn)對方愣了一下，緊接著(zhù)臉色一喜，道：“你會(huì )說(shuō)話(huà)了！”

“康康，你會(huì )說(shuō)話(huà)了！”

年輕mama臉上都是笑容，這一瞬間，已經(jīng)是母親了的人，卻像個(gè)小孩子一樣開(kāi)心。

“一會(huì )兒給爸爸一個(gè)驚喜好不好？”夏笙帶著(zhù)兒子坐車(chē)回家的時(shí)候，對兒子說(shuō)道。

“咱們一起給爸爸一個(gè)驚喜好不好？”

“跟mama一起念——爸爸——”

孩子一雙黑溜溜的眼睛，瞅著(zhù)她，沒(méi)有任何動(dòng)靜。

“爸——爸——”夏笙溫柔地又重復了一遍。

康總依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜，他不可能叫任何人爸爸，康總從小也沒(méi)有叫過(guò)這兩個(gè)字，他也不會(huì )叫任何爸爸。

“爸——爸——”夏笙又重復了一遍。

“誒?！笨悼偯銥槠潆y地答應了一下。

夏笙樂(lè )了：“兒子，你這是故意的吧？”

康總不理她，他年紀輕輕，就已經(jīng)是多少人的老板爸爸啊，現在卻給自己一個(gè)辭退了的員工當兒子。

還有比這更倒霉的事情嗎？

“康康，吃藥了?！被氐郊依?，夏笙把藥片磨碎，摻進(jìn)溫水里。

康總看著(zhù)這一幕，咽了咽口水，原來(lái)還真的有更倒霉的事情。

夏笙看著(zhù)兒子一副生無(wú)可戀的模樣，小孩子做出這幅模樣，有些好笑。

“一口就喝完了?！毕捏项嵙祟嵙硪粋€(gè)碗：“喝完了就喝蜂蜜水?！?/br>
康總不喝，說(shuō)什么都不喝，藥片都磨進(jìn)了溫水里面，苦的要死。

夏笙蹲了下來(lái)，給兒子圍了一下圍兜，用勺子先舀了一勺蜂蜜水：“甜的?！?/br>
甜的也不喝！

勺子到嘴邊以后，孩童的本能還是讓他張開(kāi)了嘴。

于是一勺子蜂蜜水以后就有一勺子藥。

小半碗藥喝完了，康總心神疲憊，更加不想搭理人，也不管自己會(huì )不會(huì )暴露了，他原本的計劃完全破碎了。

經(jīng)歷了現在的事情以后，大塊頭和暴力狂肯定會(huì )把他看得更緊。

不對，康總生無(wú)可戀地想到，就算對方不把他看死又能怎么樣？他現在還有地方可以去嗎？

難道，他以后的命運就是給這個(gè)徒手打斷人鼻梁的母親當傻兒子嗎？

一個(gè)小時(shí)后，康總坐在藝術(shù)中心的小板凳上，看著(zhù)如同公主一般優(yōu)雅地坐在鋼琴前的女人。

這是鋼琴對吧？他怎么覺(jué)得這個(gè)女人應該教拳擊？

旁邊好幾個(gè)小朋友在喊：“夏~老~師~好~”

康總內心就想說(shuō)，這個(gè)一拳頭把人的鼻梁打斷的女人，她實(shí)際上是個(gè)鋼琴老師？聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴的人手勁很大，所以才會(huì )一拳頭把人的鼻梁打斷？

康總對這個(gè)家庭了解并不多，他畢竟才來(lái)兩天。

這兩天都是上午女人帶著(zhù)他去特殊學(xué)校上課，下午大塊頭回來(lái)帶他，女人就出去了。

他壓根不知道五點(diǎn)后女人哪兒去了。

當然，他也不關(guān)心，今天大塊頭回來(lái)晚了，于是他就被女人帶到了藝術(shù)中心的教室里，康總這才知道原來(lái)女人每天也在上班掙錢(qián)。

實(shí)際上，每天下午五點(diǎn)后，正好就是學(xué)生們放學(xué)，被家長(cháng)們送到藝術(shù)中心上課的時(shí)間。

夏笙是藝術(shù)中心的鋼琴老師，帶著(zhù)一個(gè)有七個(gè)孩子的小班，工作日的放學(xué)時(shí)間和兩個(gè)休息日上班，正好這些時(shí)間里越秦下班了，可以帶孩子。

“今天我們也要學(xué)習一個(gè)新的音符，跟著(zhù)老師一起念——fa?！?/br>
于是，一群跟他差不多大小的小孩子，開(kāi)始——

“fa——”

康總清楚地聽(tīng)到，其中還混了一個(gè)小朋友念的是——

“hua——”

“fa——”

“hua——”

重復了幾次以后，里面的那個(gè)奶聲奶氣的“花”終于變成了“發(fā)”。

這不是最可怕的，最可怕的是，七個(gè)小孩子一起打拍子，唱歌，魔音貫耳。

康總從小接受的是家庭教育，就連學(xué)校都沒(méi)有去幾次，這種場(chǎng)面，對于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是折磨。

越秦下午堵了車(chē)，這才導致回來(lái)晚了，趕緊去藝術(shù)中心接兒子。

兒子坐在教室的最后一排，面無(wú)表情地看著(zhù)其他小朋友，一副苦大仇深的模樣。

這樣一幕看在爸爸眼里，頗有種對mama有“你在外面有別的小朋友”的抱怨。

越秦抱起兒子，只當他的苦大仇深來(lái)自于孩子不喜歡自己的mama去照顧其他的小朋友。

“mama這是上班呢?！痹角乇е?zhù)兒子，小聲說(shuō)道。

他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，和妻子對視了一眼，然后帶著(zhù)孩子離開(kāi)了教室，不打擾妻子上課。

“mama彈鋼琴是不是超好聽(tīng)？mama以后會(huì )是鋼琴家?！眱蓚€(gè)人出來(lái)的時(shí)候，還有其他認識他們的人跟他們打招呼，越秦跟兒子說(shuō)道。

“等你再大一點(diǎn)，mama也教你彈鋼琴好不好？”越秦還是覺(jué)得自己兒子此刻的不開(kāi)心來(lái)源于知道了mama在外面還有別的小朋友，于是安慰?jì)鹤樱骸暗綍r(shí)候你也可以到這個(gè)教室里，跟其他小朋友一起念fa——”

康總想翻白眼，基礎課，一直彈幾個(gè)基礎音，都算得上噪音污染了！

“爸爸沒(méi)什么音樂(lè )天賦，也不知道你是像mama還是像爸爸?！痹角刈哉f(shuō)自話(huà)。

越秦抱著(zhù)兒子回到了車(chē)上，又開(kāi)始計算今天的工資，越秦跟兒子分享喜悅——

“爸爸今天比昨天多賺了200塊錢(qián)?！?/br>
越秦說(shuō)著(zhù)，轉了兩百塊錢(qián)到一張銀/行卡里，很快手機上就傳來(lái)了到賬信息，大塊頭男人看著(zhù)銀行卡余額兩萬(wàn)五千兩百塊錢(qián)。

越秦臉上露出了滿(mǎn)足的笑，終于湊夠了錢(qián)。

康總瞄了一眼，兩萬(wàn)多塊錢(qián)，