慕童這些天一直都惦記著(zhù)錄取通知書(shū)的事兒呢，沒(méi)想到孫老師說(shuō)來(lái)就來(lái)了，還正好碰上秦慕童過(guò)生日這樣的好日子，這簡(jiǎn)直就是雙喜臨門(mén)??！

老太太高興得拿著(zhù)錄取通知書(shū)不肯撒手，還翻來(lái)覆去的看了好幾遍，仿佛永遠也看不膩似的。

雖然她老人家其實(shí)壓根兒就不認識字兒……

不過(guò)老太太的這種反應，孫老師和秦慕童都不覺(jué)得有什么。

這可是曲中的錄取通知書(shū)??！以往年，孫老師看到過(guò)比老太太反應更加過(guò)激的情況呢。

她這也算是見(jiàn)多識廣、見(jiàn)怪不怪了。

事實(shí)上，孫老師自個(gè)兒心里也很激動(dòng)。不過(guò)她到底是個(gè)老師，性情更穩重一些，自然比老太太更沉得住氣。

“再過(guò)一個(gè)多月，你就該去曲中報道了?！睂O老師溫柔的看著(zhù)秦慕童，還輕輕摸了摸她的頭，“到時(shí)候，你肯定是要住校的。這要帶去學(xué)校的席子被子、毛巾水盆什么的，你都可以準備起來(lái)了。而且曲中宿舍的床肯定是高低床，一張床并不大，那席子自然也得另外準備……”

孫老師念念叨叨的說(shuō)了一大堆，全是對秦慕童的關(guān)心和提醒。

秦慕童雖然知道自己該準備些什么東西，但她還是很感謝孫老師的好意，便老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著(zhù)，只時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭應好，一點(diǎn)兒不耐煩都沒(méi)有。

看著(zhù)她這么乖巧的樣子，孫老師心里更是軟得一塌糊涂。

這要是自家閨女該多好??？她肯定啥都給她準備好，不讓她cao半點(diǎn)心！

等孫老師好不容易終于念叨完了，老太太也已經(jīng)將錄取通知書(shū)收了起來(lái)，然后又誠懇的邀請孫老師留下來(lái)吃頓便飯：“孫老師，難為你還為了童童專(zhuān)門(mén)跑了一趟。正好，今天是童童的生日，您就留下來(lái)跟我們一塊兒吃頓飯吧？我們家人少，往年也只有我一個(gè)老太婆給童童慶生……”

老太太把秦慕童的生日說(shuō)得這么可憐巴巴的，就算孫老師原本不好意思留下來(lái)蹭飯，她這會(huì )兒也不好意思走人了??！

“那就打擾童童奶奶了?！睂O老師一挽袖子，“我平時(shí)也會(huì )做幾個(gè)菜，童童奶奶要是不嫌棄我笨手笨腳的話(huà)，那我就幫著(zhù)一起打個(gè)下手吧？”

老太太被孫老師“童童奶奶”這個(gè)稱(chēng)呼哄得心花怒放，當即便道，“孫老師您這也太客氣了。我早就聽(tīng)童童說(shuō)過(guò)了，說(shuō)孫老師你手藝特別好。童童這些年多虧了有孫老師的照應，要不是有您三不五時(shí)的叫她去吃飯，她哪兒能有今天??？”

“童童奶奶過(guò)獎了，我可不敢當??！這都是童童自己爭氣，我也沒(méi)幫上她什么大忙……”

倆人一唱一和的，互吹彩虹屁，有說(shuō)有笑的進(jìn)了灶屋。

被忘在腦后的秦慕童：“……”得，她還是做好自己背景人的任務(wù)吧！

不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，在灶屋里忙碌的老太太就又被叫了出來(lái)。

村里人聽(tīng)說(shuō)了秦慕童考上曲中的消息，紛紛登門(mén)道賀。老太太作為秦家僅存的唯一長(cháng)輩，自然不得不出面應酬。

就連留在秦家做客的孫老師，也被熱情的村民們圍住了，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不平。

畢竟，村里肯送自家孩子去上學(xué)的家長(cháng)雖然不算多，但其實(shí)大多數人還是明白，上學(xué)肯定比留在家里種地要強。

當農民實(shí)在是太苦了，純粹靠天吃飯，還得拼盡一身勞力，可最后收獲的成果卻總是差強人意。

這要是能多讀點(diǎn)書(shū)，將來(lái)在城里找個(gè)工作，那得有多好??！

只是上學(xué)是要交學(xué)費的，而大多數孩子的學(xué)習成績(jì)又太差，所以家長(cháng)們才舍不得花那個(gè)錢(qián)，送自家孩子去上學(xué)糟蹋錢(qián)。

還不如早點(diǎn)出去打工掙錢(qián)呢！

至于女孩子，就是成績(jì)再好，父母也往往覺(jué)得沒(méi)有用，就更是別提了。

難得現在村里出了個(gè)秦慕童，竟然能考上縣里最好的高中，大家可不就意外中又帶著(zhù)些期待嗎？

連秦慕童這樣的丫頭片子都能考上，說(shuō)不定他們家的小子也能考上呢？

這些人心里不會(huì )去比較自家孩子和秦慕童在學(xué)習上到底有多大的差別，他們只知道男娃天生就比女娃強。沒(méi)道理女娃都能做到的事情，他們家男娃會(huì )做不到??！

要真是做不到，那肯定就是老師沒(méi)教好！

孫老師作為秦慕童的班主任，如今在村民們眼中那都是掛上了光環(huán)的。

要是能把自家孩子送到這孫老師手里，那他們家孩子以后還有什么可愁的？

大家心里抱著(zhù)這樣的想法，在和孫老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，難免就漏了些出來(lái)。

孫老師聽(tīng)出大家話(huà)里的意思，頓時(shí)哭笑不得：“秦慕童同學(xué)能考上縣城最好的高中，那都是她自己勤奮用功的結果，跟我可沒(méi)多大關(guān)系。我們班學(xué)生也不少，可最后考上曲中的，也只有秦慕童和另外一個(gè)同學(xué)而已。另外一個(gè)同學(xué)的父母還都是老師，秦慕童同學(xué)的學(xué)習環(huán)境跟人家可沒(méi)法兒比……這要不是她自己肯下苦功夫，我就是再能教，那也沒(méi)用??！”

眾人感嘆連連。

原來(lái)秦慕童考上的那學(xué)校竟然這么好，鄉上總共也才考出兩個(gè)呢？！

那這孫老師就更厲害了！

人家爸媽都是老師的學(xué)生，不也還是在這孫老師手底下上學(xué)嗎？

一時(shí)間，大家對孫老師更熱情了。

孫老師沒(méi)想到自己一通解釋后得來(lái)的竟然會(huì )是這樣的結果，心里更是無(wú)語(yǔ)至極。

不過(guò)，如果能因此而讓更多的家長(cháng)對上學(xué)這事兒改觀(guān)，讓他們更加積極的送自家孩子去學(xué)校上學(xué)，尤其是送家里女孩子去上學(xué)，那也算是功德一件了。

第85章影響

好不容易送走熱情的村民們，秦慕童和老太太這才終于得空繼續把沒(méi)做完的午飯給做完。

主要還是老太太一早就做了不少準備，灶上還有鍋雞湯呢，這剩下的活兒自然就不多了。

秦慕童作為考上曲中的當事人，剛剛也被村里的大媽大嬸兒們團團圍住，被拉著(zhù)問(wèn)了許多考上曲中的“訣竅”。

秦慕童哪兒有什么訣竅，無(wú)非就是聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，再做一些拜托老師和同學(xué)們從縣城帶回來(lái)的輔導資料等等。

大媽大嬸兒們對她的回答顯然并不安逸，而在問(wèn)過(guò)那些輔導資料的價(jià)格之后，她們對秦慕童就更不怎么熱情了，轉而將目標放在了孫老師身上。

開(kāi)玩笑，那些什么輔導資料那么貴，他們怎么可能舍得給自家娃買(mǎi)？！

有那錢(qián)，他們還不如多割幾斤rou回來(lái)給一家人吃呢！

只要娃兒自己肯上進(jìn)，那該考上還是肯定能考上的，跟輔導資料有什么關(guān)系？

還有些人已經(jīng)打上了秦慕童那些輔導資料的主意，想著(zhù)反正秦慕童現在用不上了，不如他們到時(shí)候就跟秦家借，還能白得一套書(shū)，那多劃算??！