當下課鐘聲響起后，化學(xué)老師就對同學(xué)們說(shuō)：「紀錄好結果后，就把記錄簿交給小老師?！?/br>
    他講完就離開(kāi)實(shí)驗教室，大家紛紛把紀錄簿交給化學(xué)小老師。

    「容藜，給你?！雇瑢W(xué)甲把簿子遞給她說(shuō)著(zhù)

    「好?！谷蒉冀幼〔咀诱f(shuō)著(zhù)

    當記錄本收了差不多的時(shí)候，她走向慕雅漓身旁，指著(zhù)桌上的記錄簿說(shuō)：「雅漓??！請你幫我把這個(gè)拿去老師那里，可以吧？」

    「呃…好?！寡爬烀銥槠潆y答應

    「謝謝??！果然雅漓最好了！」容藜雙手合十開(kāi)心說(shuō)著(zhù)，心想：「哼！誰(shuí)要你跟我心愛(ài)的悠凌坐在一起！幫我做點(diǎn)事情也是自作自受！」

    此時(shí)雅漓無(wú)奈搬起記錄簿，心里有些不爽想：「真是的，又來(lái)了！從小到大就是愛(ài)使喚別人幫你做事，難道你沒(méi)有手跟腳嗎？」

    一位女同學(xué)看到，于是決定幫一下她的時(shí)候，突然感到一股拉力阻止她的向前，耳邊傳來(lái)一陣聲音：「季菱，陪我去福利社好不好？」

    她轉頭一看發(fā)現是容藜，于是對她開(kāi)口說(shuō)：「容藜，我現在…」

    「拜託嘛！季菱?！顾s緊插嘴說(shuō)著(zhù)，看向雅漓又說(shuō)：「是她愿意幫我的，而且她一個(gè)人可以搬的。不需要你的幫忙?！?/br>
    「可是她…」季菱看著(zhù)有些吃力的她欲言不止說(shuō)著(zhù)

    「齁呦！她沒(méi)問(wèn)題的！」容藜講完就拉她走

    獨留雅漓一人在實(shí)驗教室，吃力搬著(zhù)笨重的記錄簿，正走出教室門(mén)口的時(shí)候，一位男同學(xué)的聲音傳進(jìn)她的耳內：「雅漓，我幫你！」

    「夏悠凌！」她抬頭一看，一臉驚訝看著(zhù)眼前的人說(shuō)著(zhù)，又說(shuō)：「你剛剛不是和別人去福利社嗎？」

    「我拒絕了?！箤庤种v完就幫忙搬快超過(guò)一半的記錄簿

    「不用幫我搬這么多，我自己可以?！寡爬煊悬c(diǎn)慌張說(shuō)著(zhù)

    「什么叫不用我搬？看你一個(gè)女生這么吃力搬三十本紀錄簿。身為男生這么可能看的下去！」寧柚邊走邊講著(zhù)

    慕雅漓就一臉茫然走到導師辦公室，突然一陣聲音傳入耳內：「雅漓！」

    「蛤？」她頓時(shí)回神過(guò)來(lái)

    「雅漓，你身體不舒服嗎？」老師一臉擔心問(wèn)著(zhù)

    她趕緊搖頭說(shuō)：「沒(méi)有，只是搬到有些恍神而已?！?/br>
    「那就好?！估蠋熕煽跉庹f(shuō)著(zhù)，看向悠凌說(shuō)：「悠凌，謝謝你愿意幫忙雅漓。平常都是她自己一人搬這些記錄簿。一轉來(lái)班上就懂得幫助同學(xué)很好。我這學(xué)期會(huì )在你的平常分數多加點(diǎn)分?！?/br>
    「謝謝老師?！褂屏璐鹬x說(shuō)著(zhù)

    「雅漓，好好休息?！估蠋熭p拍她的肩膀說(shuō)著(zhù)

    「好，知道了?！顾v著(zhù)

    他們走回教室后，一道道目光看向他們并紛紛討論：「為什么他們會(huì )一起走進(jìn)來(lái)？」

    容藜面帶微笑走到雅漓身旁，并且拉走她不滿(mǎn)在耳邊小聲說(shuō)：「我叫你幫忙，并不是叫你跟別人約會(huì )！」

    她聽(tīng)完頓時(shí)面有難色，默默走回自己的位子坐著(zhù)。

    「悠凌，你為什么跟雅漓一起回來(lái)教室??？」容藜一臉好奇問(wèn)著(zhù)

    「哦！他看雅漓一人搬紀錄簿太辛苦了，就幫忙她一起搬囉！」男同學(xué)甲突然走向悠凌身旁說(shuō)著(zhù)

    「這樣??！悠凌，真是有愛(ài)心呢！」容藜面帶微笑說(shuō)著(zhù)，心想：「切！下次再讓你好看！不準誰(shuí)來(lái)?yè)屛业挠屏?！?/br>
    待續…

    ★橘子奶昔有話(huà)要講：

    既然是故事最為重要的反派一定要有名字??！

    化學(xué)小老師-容藜陰險登場(chǎng)?。?！

    對了！季菱這號人物后續有用途，是什么用途呢？

    嘿嘿，就讓讀者的你猜猜看吧！

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