是不是因為我的話(huà),你才開(kāi)始著(zhù)急
是不是因為我的話(huà),你才開(kāi)始著(zhù)急
雖然來(lái)聽(tīng)搖滾是陳予錦建議的,但音樂(lè )會(huì )真的開(kāi)始后,他卻坐在座位上巋然不動(dòng)。 沒(méi)去人群里湊熱鬧的還有寧悅,她興致勃勃地給在舞池中間搖得瘋狂的四個(gè)人錄視頻,并貼心地拍了非常多的黑歷史。 拍完她挨個(gè)欣賞了一遍,才滿(mǎn)意地放下手機。 她拿起自己的檸檬水,余光看見(jiàn)陳予錦的手擱在桌面上,正跟著(zhù)音樂(lè )打節拍。 寧悅下意識問(wèn):“陳予錦,你會(huì )談鋼琴?” 陳予錦驚訝地看向她,“怎么看出來(lái)的?” 寧悅抬手按在桌面上,模仿了一下他剛剛的動(dòng)作,“很像在彈鋼琴吧?” 陳予錦心道是有點(diǎn)像,他早就發(fā)覺(jué)寧悅是個(gè)非常細心的人,能夠輕而易舉地發(fā)現一些其他人不會(huì )注意到的事。 “你不去那邊跟著(zhù)一起跳嗎?”寧悅問(wèn)。 “不去?!标惿贍斅冻鱿訔壍难凵?,“太臭了?!?/br> 舞池里擠得水泄不通,所有人都在瘋狂地搖晃,雖然寧悅不在其中,但可以想象到汗味發(fā)酵是什么滋味。 “而且我也不想被某些人拍到黑歷史?!标愑桢\看著(zhù)她的手機,意有所指。 寧悅:“……”剛這人不是一直聚精會(huì )神聽(tīng)音樂(lè )嗎?怎么注意到的,而且他偶像包袱這么重的? 她打開(kāi)手機,淡淡道:“那不好意思,已經(jīng)拍到了,你是不是花錢(qián)買(mǎi)回去?” 陳予錦老神在地看著(zhù)她,“發(fā)到我手機,你發(fā)多少張,我買(mǎi)多少張?!?/br> 那副神情分明是篤定她手機里什么都沒(méi)有。 寧悅:“……” 她把手機收起來(lái),咬著(zhù)吸管喝檸檬水,“陳予錦,人太聰明了會(huì )少很多樂(lè )趣?!?/br> 陳予錦悠悠閑閑地靠在椅子里,“樂(lè )趣是要靠自己創(chuàng )造的?!?/br> 他上下打量她,“心情變好了?” 寧悅動(dòng)作一頓,他怎么什么都知道,知道她急了,知道她失眠,還知道她心情不好。 “其實(shí)也不能算是心情不好,只是有一些事沒(méi)有想明白?!睂帎偽罩?zhù)杯子,無(wú)意識地摩擦。 陳予錦猶豫片刻,“是因為我說(shuō)的那句話(huà)嗎?” 他每天說(shuō)無(wú)數句話(huà),可寧悅卻精準地找到了他所指的那一句,“人沒(méi)有上限?” 陳予錦點(diǎn)點(diǎn)頭,目光沉著(zhù),“我一直在想,是不是因為我說(shuō)了這句話(huà),才讓你變得著(zhù)急?!?/br> 細想起來(lái),一切都有跡可循,猶猶豫豫寫(xiě)下的目標,臨時(shí)更改的學(xué)習計劃,失利退步的月考,所有變化的起點(diǎn),都來(lái)自于他那一句“人沒(méi)有上限”。 不知道是不是和他嚴肅的臉色有關(guān)系,氣氛莫名其妙沉下來(lái)。 寧悅挺不喜歡這種沉重,也不喜歡將自己的無(wú)能歸咎到另外的人身上,就算她真的是因為陳予錦的這一句話(huà)而動(dòng)搖,那也和陳予錦沒(méi)關(guān)系,歸根究底是她心智不夠堅定。 她搖搖頭,“不是因為這個(gè)?!?/br> 酒吧里氣氛又熱又躁,其實(shí)不適合靜下心聊這些話(huà)題,但寧悅卻感覺(jué)從這個(gè)話(huà)題起頭開(kāi)始,她的耳朵就開(kāi)始自動(dòng)除燥了。 她呼出一口氣,“在進(jìn)入高三之前,我就多少有點(diǎn)焦躁,周老師一直對我耳提面命,高三是最關(guān)鍵的一年,你要再努力一點(diǎn),你還有潛能,不要讓自己以后因為沒(méi)有盡過(guò)全力而后悔……等等等,聽(tīng)得多了我也會(huì )動(dòng)搖,是不是我真的還沒(méi)有盡全力?!?/br> 寧悅神情閃過(guò)一剎那的迷茫,“是不是我還能在現在的基礎上再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)?!?/br> “在你說(shuō)人沒(méi)有上限之前,我一直在思考這些,到底是我媽對我的期待不合實(shí)際,還是我對自己沒(méi)有清晰的認知,我很難從這兩者之間判斷出哪個(gè)才是正確答案,我的眼睛看不透我媽?zhuān)床灰?jiàn)我自己?!?/br> 陳予錦點(diǎn)出重點(diǎn),“你很在意周老師對你的評價(jià)?!?/br> 明明她什么都沒(méi)點(diǎn)明,他卻那么簡(jiǎn)單就懂了,寧悅嘆了口氣,笑了,“我爸常年不在家,從小到大都是我媽帶我,所以她的一言一行對我的影響很深,她又是老師,看學(xué)生的眼光很毒辣,我很難不把她的評價(jià)放在心上?!?/br> “在我因為這些東西反復糾結的時(shí)候,我明白了一個(gè)事情,我對自己的現狀大概也不是很滿(mǎn)意,但又覺(jué)得自己沒(méi)有能力去改變現狀?!?/br> 這種矛盾也反應在了行動(dòng)上,她不喜歡做試卷,所以可以毫無(wú)心理負擔地抄,也可以讓高雨婷幫忙蒙混過(guò)關(guān),但事后還是會(huì )花心思把不懂的弄明白,她一邊敷衍,又一邊較真。 不夠躺平,又沒(méi)有決心。 寧悅知道這一切的癥結在哪里,不管是太過(guò)在意周老師的評價(jià),還是她這種矛盾的做法,其實(shí)都是因為她不夠自信和堅定,所以才會(huì )輕易地被影響。 努力,躺平,在她心中身處天平的兩端,始終搖擺不定。 陳予錦的那句話(huà),只是在一方加了砝碼,打破了她心中微妙的平衡。 作話(huà):珠珠~~~~