（2）

    陳喻準又請假了。

    理由是身體不適。

    語(yǔ)文老師是個(gè)更年期婦女，脾氣陰晴不定。哪怕陳喻準成績(jì)再好，老是挑在她的課上請假，她也覺(jué)得自己的權威被挑戰，心里刺撓得慌。

    她跟陳荔灣的班主任發(fā)牢sao抗議，這個(gè)小孩三番五次請假，是不滿(mǎn)意她這門(mén)課，還是不滿(mǎn)意她這個(gè)語(yǔ)文老師，再這樣下去，她就申請換班了。

    班主任原本對陳喻準的“任性妄為”睜一只眼閉一只眼，反正他也悟出來(lái)了，陳喻準這孩子聽(tīng)不聽(tīng)課都是穩拿第一，來(lái)上課也是走走過(guò)場(chǎng)，再說(shuō)他不打架不斗毆，偶爾請個(gè)假也沒(méi)什么。

    優(yōu)等生的優(yōu)待正在于此。

    雖說(shuō)如此，班主任的責任和義務(wù)還在于平衡教師與學(xué)生之間的關(guān)系，他心里這么想，嘴上不能這么說(shuō)，語(yǔ)文老師的面子不得不給。于是陳荔灣被召喚到辦公室，班主任讓她放了學(xué)去打探一下陳喻準究竟是真生病，還是故意逃課。

    陳荔灣是語(yǔ)文課代表，又是走讀生，沒(méi)有人比她更合適。

    她按著(zhù)班主任給的地址，從手機里搜了，公交車(chē)轉兩次還要再走1.9km，她想想還是騎自行車(chē)去了，不然明天早上上課不方便。

    陳荔灣快到的時(shí)候才明白他家為什么還要步行那么久，因為是在別墅區。

    一排排獨棟別墅從她的視野里倒退，她從道路那里的方向標找到了他的家。

    摁了門(mén)鈴，等了幾分鐘沒(méi)人應答，陳荔灣又摁了一次，這次等的時(shí)間更久，還是寂靜無(wú)聲。

    陳荔灣沒(méi)有他的電話(huà)。

    她不報希望地推了一下看起來(lái)穩如磐石的門(mén)，沒(méi)想到“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了個(gè)小縫。

    竟然是開(kāi)的。

    這樣擅自進(jìn)別人的家當然不好，陳荔灣催眠自己是老班交的任務(wù)，她把自行車(chē)推到路旁邊靠著(zhù)別墅外墻，上了鎖，把前框里放著(zhù)的水果拎了起來(lái)。

    萬(wàn)一他父母在家，她拎著(zhù)水果也像樣一些。

    院子里并不像她想的那樣繁華，她以為至少會(huì )有花或者其他點(diǎn)綴的東西，實(shí)際上一眼望去只有覆蓋著(zhù)的草坪，中間一條鵝卵石鋪成的路。

    陳喻準的車(chē)靜靜?？吭谠鹤永?。

    陳荔灣的心撲通撲通跳，把手里拎的水果換到左手，擦了擦手心的汗，她用右手摁響了門(mén)鈴。

    還是沒(méi)人作答。

    陳荔灣效仿了一下剛才推開(kāi)大門(mén)的動(dòng)作，這次沒(méi)那么幸運，門(mén)是鎖好的。

    一層的窗戶(hù)沒(méi)拉窗簾，她看了下客廳，空無(wú)一人?？峙率钦娴牟辉诩伊?，陳荔灣返回到門(mén)口又等了會(huì )，打算離開(kāi)。

    門(mén)在此刻響了一下，有人從里面打開(kāi)門(mén)。

    正是陳喻準。

    看清他的瞬間，陳荔灣一下子紅了臉。

    他身上還散發(fā)著(zhù)沐浴過(guò)后的濕潤香味，脖子上搭著(zhù)一條毛巾，完全遮不住他裸著(zhù)的上半身。

    他并不是她想象的那樣瘦，反之，他肩膀寬闊，腹肌明顯。擦著(zhù)頭發(fā)的手臂有健身痕跡的線(xiàn)條。

    她的眼光躲閃不及，就被他捉住了：

    “你是誰(shuí)？”

    陌生冷淡的語(yǔ)氣，他是真的完全不認識她。

    也正常，陳荔灣在班里從來(lái)沒(méi)跟他對上眼，也從來(lái)沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話(huà)，她的存在本來(lái)對他而言就像是空氣。

    “我跟你是一個(gè)班的，我是……咱們班的語(yǔ)文課代表?！?/br>
    語(yǔ)文課代表。

    陳喻準好看的眉峰皺了一下，是一個(gè)思考的動(dòng)作，他調動(dòng)起了唯一有關(guān)于她的記憶。

    這點(diǎn)記憶來(lái)自于班上的男生，有一次他聽(tīng)到他們在討論哪個(gè)女生好看，哪個(gè)女生丑，這個(gè)語(yǔ)文課代表就排在丑女榜的前三名。

    那個(gè)排名次的男生給出的理由如下：

    又高又壯的坦克，看見(jiàn)她走路就覺(jué)得費勁，兩條腿跟大象有的一拼，是怎么把自己吃那么肥的。

    他當時(shí)只覺(jué)得無(wú)聊。

    “有事么？”

    他的眉峰展開(kāi)了，思考結束。也沒(méi)想著(zhù)去穿衣服，就這樣赤條條地展示著(zhù)介于男孩和男人之間的完美軀體。

    “班主任說(shuō)你請假了，讓我過(guò)來(lái)看看你是不是生病了?！?/br>
    顯而易見(jiàn)，他不僅沒(méi)生病，他身體好得很。

    這樣也不用陳喻準多說(shuō)什么了，陳荔灣說(shuō)了句“打擾了，再見(jiàn)”，轉身想走，想想還是把手上的水果遞給他了。

    “以為你生病了，買(mǎi)了點(diǎn)橙子，補充維C的。你要嗎？”

    不出意外陳喻準會(huì )像對待其他女生一樣把她當空氣。這是陳荔灣預先就設想好的，她說(shuō)完就低下頭看著(zhù)腳尖，帆布鞋上的鞋面上沾了點(diǎn)泥土。

    出乎意料，手上一輕。

    她驚訝地抬頭，聽(tīng)見(jiàn)他輕聲的一句“謝謝”。

    很輕的一句，如果不是看見(jiàn)他嘴唇動(dòng)了，陳荔灣還以為聽(tīng)錯了。

    他已經(jīng)關(guān)上門(mén)。